@almlikiamiralsbab: بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، أما بعد؛ رسالة موجهة إلى القيادة العليا، وإلى كافة الجهات المسؤولة، وإلى فخامة رئيس الجمهورية: نرجو من كل من يقرأ هذا الكلام أو يراه أن يشاركه وينشره على أوسع نطاق حتى يصل إلى صُنّاع القرار وإلى أعلى هرم في الدولة. نحن مواطنون نيجيريون أباً عن جد، ينبض حب هذا الوطن في عروقنا، ونعتز بانتمائنا لأرض النيجر الأبية، ولا نرضى أبداً بما يحدث اليوم من تهميش وإقصاء لطال فئة أصيلة من أبناء هذا الشعب. إن إغلاق المدارس وحرمان أطفال المكون العربي في محافظة ديفا من حقهم في الدراسة والتحصيل العلمي هو إجراء يحزّ في النفس ويهزّ أركان العدالة. أين هي الحقوق الإنسانية والمواطنة المتساوية التي كفلها الدستور والقوانين؟ وأين المنظمات الحقوقية والإنسانية والدولية من هذا الحرمان والدور الغائب تجاه أطفال بعمر الورود يُحرمون من حقهم الفطري في نور العلم وتُغلق أمامهم أبواب المستقبل؟ إن التعليم ليس منّة ولا مكرمة، بل هو حقٌّ أصيل لكل طفل يحمل جنسية هذا الوطن. إن الاستمرار في سياسات التضييق والتهميش لا يبني أوطاناً ولا يصون استقراراً، فالأوطان تُبنى بالعدل والمساواة وتوفير الفرص للجميع، لا بإغلاق الفصول المدرسية وإشاعة أسباب الجهل واليأس في نفوس أجيالنا الناشئة. إننا نتوجه بهذا النداء العاجل والمؤثر إلى فخامة رئيس الجمهورية وإلى كل مسؤول يحمل أمانة هذا الشعب: ادعموا سيادة القانون، وأعيدوا فتح المدارس فوراً، ومكّنوا أبناءنا من العودة إلى مقاعد الدراسة. إن صون حقوق كافة المكونات هو السبيل الوحيد لترسيخ السلم الأهلي، والحفاظ على وحدة النيجر، وبناء مستقبل آمن يجمعنا جميعاً تحت مظلة العدالة والمواطنة. Au nom d'Allah, le Clément, le Miséricordieux, et que la prière et la paix soient sur le plus noble des prophètes et messagers. Chers frères, téléspectateurs et auditeurs, lisez tous ce texte jusqu'au bout, et je demande à quiconque le voit de le partager afin qu'il atteigne les auteurs de cette décision qui vise la composante arabe. Nous sommes des citoyens nigériens, fils de cette terre, dont le cœur bat pour la patrie. Nous sommes fiers de notre appartenance au Niger et nous n'acceptons en aucun cas la marginalisation et l'exclusion qui touchent aujourd'hui une composante authentique de notre peuple. La fermeture des écoles et la privation des enfants de la composante arabe dans la région de Diffa de leur droit à l'éducation est une mesure injuste qui porte atteinte aux principes de justice. Où sont les droits humains et la citoyenneté égale garantis par la Constitution et les lois ? Où sont les organisations des droits de l'homme et les institutions internationales face à cette privation qui touche des enfants innocents, empêchés d'accéder au savoir et de construire leur avenir ? L'éducation n'est pas un privilège, c'est un droit fondamental pour chaque enfant de cette nation. La poursuite des politiques de restriction et de marginalisation ne bâtit pas des nations et ne préserve pas la stabilité. Les nations se construisent sur la justice, l'égalité et l'accès aux opportunités pour tous, et non en fermant les classes et en abandonnant les jeunes générations à l'ignorance. Nous lançons cet appel urgent à Son Excellence Monsieur le Président de la République et à chaque responsable investi d'une mission envers ce peuple : faites respecter la loi, ordonnez la réouverture immédiate des écoles et permettez à nos enfants de retrouver les bancs de l'école. Respecter les droits de toutes les composantes est le seul moyen de consolider la paix sociale, de préserver l'unité du Niger et de bâtir un avenir juste pour tous.

أمير الشباب المليكي
أمير الشباب المليكي
Open In TikTok:
Region: NG
Wednesday 14 October 2026 11:46:15 GMT
370
46
7
1

Music

Download

Comments

user8230425959730
Yakoub :
étrange 😂
2026-10-14 14:39:35
1
issihakaissihaka4
issihaka na sayyada fadima💚🤍 :
2026-10-15 12:03:42
0
issihakaissihaka4
issihaka na sayyada fadima💚🤍 :
2026-10-15 12:03:47
0
kabiru5768
kabiru :
😏😏😏
2026-10-14 16:04:35
0
user7700869884911
حـامـد الـنـورعـمـرالـمـلـيـكي :
🥰🥰🥰
2026-10-14 15:52:10
0
user9167874756127
السيدة عائشة 🤍 :
🥺
2026-10-14 12:16:04
0
user3869528080123
ابو بكر ابوبكر :
✌✌✌
2026-10-14 19:50:42
0
To see more videos from user @almlikiamiralsbab, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos


About