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Sunday 18 October 2026 03:20:13 GMT
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eliseogonzales04
González González 🇬🇹 :
2026-10-18 18:41:31
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josueperez955
✌𝒋𝒐𝒔𝒖𝒆🛩 :
2026-10-18 12:47:06
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eliseogonzales04
González González 🇬🇹 :
2026-10-18 18:43:55
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diegorosario123
Darwin rosario :
🥰🥰🥰
2026-10-18 03:34:38
0
josue.alvarado2656
Josue Alvarado :
👍👍
2026-10-23 15:49:19
0
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@نجلاء الودعاني 🧠 #اكسبلورexplore #السعودية#ميكب_تتوريال #fypシ #نجلاء_الودعاني
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Los alumnos de 5.º “A” de la Escuela Primaria José E. Pedroza desarrollaron un proyecto dedicado al conocimiento y cuidado de los seres vivos. Durante este proceso realizaron investigaciones sobre los animales que ellos mismos eligieron, identificando su alimentación, reproducción y los cuidados que necesitan. Además, tuvimos la oportunidad de realizar una entrevista a distancia con un Médico Veterinario Zootecnista, quien respondió las preguntas de nuestros alumnos y enriqueció sus aprendizajes desde su experiencia profesional. También trabajaron con sus propios cultivos, observando de manera directa el desarrollo y la reproducción sexual y asexual de las plantas. Finalmente, los alumnos compartieron lo aprendido mediante exposiciones, demostrando que el aprendizaje es más significativo cuando investigan, experimentan, preguntan y relacionan lo aprendido con su entorno.
Los alumnos de 5.º “A” de la Escuela Primaria José E. Pedroza desarrollaron un proyecto dedicado al conocimiento y cuidado de los seres vivos. Durante este proceso realizaron investigaciones sobre los animales que ellos mismos eligieron, identificando su alimentación, reproducción y los cuidados que necesitan. Además, tuvimos la oportunidad de realizar una entrevista a distancia con un Médico Veterinario Zootecnista, quien respondió las preguntas de nuestros alumnos y enriqueció sus aprendizajes desde su experiencia profesional. También trabajaron con sus propios cultivos, observando de manera directa el desarrollo y la reproducción sexual y asexual de las plantas. Finalmente, los alumnos compartieron lo aprendido mediante exposiciones, demostrando que el aprendizaje es más significativo cuando investigan, experimentan, preguntan y relacionan lo aprendido con su entorno.
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