@roosted67: Where is he! #abunutty #UFC #boxing #fight #roos

Roost

Open In TikTok:

Region: GB

Sunday 18 October 2026 14:00:35 GMT

31226

2376

94

291

Music

Download

No Watermark .mp4 (5.32MB) No Watermark(HD) .mp4 (5.81MB) Watermark .mp4 (5.5MB) Music .mp3

Comments

Real man :

On the way for another easy win 🙂‍↕️

2026-10-18 15:37:02

13

Shoesmeister647 :

like the way Abu so relaxed 🔥

2026-10-18 15:54:06

1

Rai Bsg :

its not abu nutty dude🥀

2026-10-18 15:30:37

36

Jan :

are you fighting adu nutty next

2026-10-18 15:52:21

2

𝐗𝐱𝐱🦇𝐒𝐭𝐨𝐧𝐞𝐫🦇⛷⛷🎄🎄 :

So many questions brother

2026-10-18 16:15:24

20

𝑀𝒶𝓍𝓍. :

Abu is the Real goat🔛🔝

2026-10-18 16:07:09

2

NEMESIS PRIME :

no ala ia

2026-10-18 16:54:34

6

Infinite void 🤞 :

casper solo Both

2026-10-18 19:00:20

0

Mario :

no problem

2026-10-18 16:00:19

31

123456 :

Не по правилам!😡

2026-10-18 17:09:40

1

ali :

I am ready

2026-10-18 17:20:28

3

Richard lucas :

common brada

2026-10-18 16:59:26

3

takedasaan💎 :

2026-10-18 16:29:05

2

Vintage🦁 ❤️ :

ok

2026-10-18 16:03:25

1

R.Ø.Ċ.K.Y🦇 :

2026-10-18 15:41:25

2

uli :

2026-10-18 16:51:19

1

Wilder patzy medrano :

2026-10-18 15:54:22

1

leonel_fes :

Venganza

2026-10-18 17:56:26

2

NEMESIS PRIME :

y ya son 10 litros de agua

2026-10-18 16:54:30

0

ANDERSON CH.P :

2026-10-18 15:21:42

1

Sagar :

can't wait

2026-10-18 19:23:17

0

ኤሩ🇪🇷 ። :

casper viva

2026-10-18 20:35:30

0

H A N I F 🩺 :

Too many long talks bratha🔥

2026-10-18 21:02:14

0

Sánchez :

2026-10-18 20:11:22

0

To see more videos from user @roosted67, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos

Mah Kouyaté 2 - Moussolou#mahkouyatén2 #moussollou #djeliya #maliretro🇲🇱 #retro #malitiktok🇲🇱

Mah Kouyaté 2 - Moussolou#mahkouyatén2 #moussollou #djeliya #maliretro🇲🇱 #retro #malitiktok🇲🇱

Si vives en Rhode Island y estás buscando un mejor trabajo, deja de buscar solamente en Indeed. Para trabajos con el estado puedes revisar www.apply.ri.gov. Y si quieres buscar todo tipo de empleos en Rhode Island, desde trabajos de entrada hasta posiciones profesionales, revisa www.employri.org. También puedes encontrar trabajos municipales directamente desde la página del Department of Labor & Training. Busca por tu ciudad, salario, experiencia y tipo de trabajo. Lee bien los requisitos antes de aplicar. Guarda este video y mándaselo a alguien que esté buscando trabajo en Rhode Island. #TrabajosEnRhodeIsland #EmpleosRhodeIsland #TrabajosDelGobierno #RhodeIslandJobs #DauriAcosta

Si vives en Rhode Island y estás buscando un mejor trabajo, deja de buscar solamente en Indeed. Para trabajos con el estado puedes revisar www.apply.ri.gov. Y si quieres buscar todo tipo de empleos en Rhode Island, desde trabajos de entrada hasta posiciones profesionales, revisa www.employri.org. También puedes encontrar trabajos municipales directamente desde la página del Department of Labor & Training. Busca por tu ciudad, salario, experiencia y tipo de trabajo. Lee bien los requisitos antes de aplicar. Guarda este video y mándaselo a alguien que esté buscando trabajo en Rhode Island. #TrabajosEnRhodeIsland #EmpleosRhodeIsland #TrabajosDelGobierno #RhodeIslandJobs #DauriAcosta

Durante participação no podcast Podpah, na sexta-feira (16), a deputada federal eleita Ana Elisa fez uma declaração que chamou a atenção nas redes sociais. Em conversa com o rapper Djonga, ela afirmou: “É para sucatear mesmo as escolas no Brasil”. A fala surgiu durante uma discussão sobre os problemas da educação pública brasileira. Para Ana Elisa, a precariedade das escolas não deve ser vista apenas como falta de dinheiro, estrutura ou materiais, mas também como uma questão que afeta a formação dos estudantes e a capacidade de desenvolver o pensamento crítico. O sucateamento da educação pode envolver diferentes problemas, como prédios em más condições, falta de equipamentos, bibliotecas e laboratórios, além da carência de profissionais e de recursos para o ensino. Quando esses problemas se acumulam, os alunos podem ter mais dificuldades para aprender e desenvolver habilidades importantes para a vida em sociedade. A discussão também envolve o papel da educação na democracia. O acesso ao conhecimento ajuda as pessoas a analisar informações, questionar discursos e tomar decisões com mais autonomia. Por isso, a qualidade do ensino público é frequentemente apontada como um fator importante para reduzir desigualdades sociais. Ao classificar a situação como um “caso pensado”, Ana Elisa apresentou a interpretação de que a precariedade teria relação com interesses que vão além de falhas administrativas. Essa avaliação, porém, precisa ser analisada à luz de evidências e do contexto completo da declaração. A fala reacendeu o debate sobre as condições das escolas brasileiras e sobre a responsabilidade dos governos em garantir uma educação pública de qualidade. Você concorda com a avaliação da deputada?

Durante participação no podcast Podpah, na sexta-feira (16), a deputada federal eleita Ana Elisa fez uma declaração que chamou a atenção nas redes sociais. Em conversa com o rapper Djonga, ela afirmou: “É para sucatear mesmo as escolas no Brasil”. A fala surgiu durante uma discussão sobre os problemas da educação pública brasileira. Para Ana Elisa, a precariedade das escolas não deve ser vista apenas como falta de dinheiro, estrutura ou materiais, mas também como uma questão que afeta a formação dos estudantes e a capacidade de desenvolver o pensamento crítico. O sucateamento da educação pode envolver diferentes problemas, como prédios em más condições, falta de equipamentos, bibliotecas e laboratórios, além da carência de profissionais e de recursos para o ensino. Quando esses problemas se acumulam, os alunos podem ter mais dificuldades para aprender e desenvolver habilidades importantes para a vida em sociedade. A discussão também envolve o papel da educação na democracia. O acesso ao conhecimento ajuda as pessoas a analisar informações, questionar discursos e tomar decisões com mais autonomia. Por isso, a qualidade do ensino público é frequentemente apontada como um fator importante para reduzir desigualdades sociais. Ao classificar a situação como um “caso pensado”, Ana Elisa apresentou a interpretação de que a precariedade teria relação com interesses que vão além de falhas administrativas. Essa avaliação, porém, precisa ser analisada à luz de evidências e do contexto completo da declaração. A fala reacendeu o debate sobre as condições das escolas brasileiras e sobre a responsabilidade dos governos em garantir uma educação pública de qualidade. Você concorda com a avaliação da deputada?

ne pense qu’à ça 🥲 @PLK @ENNA MUSIC #plk #fcpolak #fyp #trend #polak

ne pense qu’à ça 🥲 @PLK @ENNA MUSIC #plk #fcpolak #fyp #trend #polak

About

Robot
API

Legal

Privacy Policy