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Như Đức chăm sóc tóc 🇻🇳
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Friday 23 October 2026 17:35:56 GMT
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koko06610
😍သားလေးဖေဖေ😍 :
🥰🥰🥰🥰🥰
2026-10-23 17:59:10
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usernamaa076
G :
🥰🥰🥰
2026-10-23 17:43:31
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146229min.myat
146229min myat :
🌹🌹🌹🌹🌹
2026-10-24 06:24:15
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Estrategia pedagógica 👩🏻‍🏫 🔢 Estrategia: «La tiendita del diez» Propósito: Que los niños comprendan que 10 unidades forman 1 decena y reconozcan el valor de una cifra según su posición. Materiales: Palitos de madera o popotes, ligas, tarjetas con números y una tabla con dos columnas: Decenas | Unidades. 1. Presenta el reto 🛒 Diles: “En esta tiendita, cada vez que juntamos 10 palitos sueltos, debemos cambiarlos por un paquete”. Formen paquetes de 10 y sujétenlos con una liga. 2. Construyan cantidades Muestra una tarjeta con el número 24. Los niños deberán colocar: * 2 paquetes en la columna de decenas. * 4 palitos sueltos en la columna de unidades. Pregúntales: “¿Cuánto valen esos dos paquetes?”. Ayúdalos a expresar: 24 = 20 + 4. 3. Jueguen con el cambio 🔄 Pide que representen 19 y después agrega un palito. Pregunta: “¿Podemos dejar 10 palitos sueltos?”. Realicen el cambio y descubran que ahora tienen 2 decenas y 0 unidades: 20. 4. Detectives de números 🔍 Representen 23 y 32. Pregunta: “Tienen las mismas cifras, ¿valen lo mismo? ¿Cuánto vale el 2 en cada número?”. Compruébenlo con los palitos. Evaluación rápida: Cada alumno representa un número nuevo, lo dibuja y completa: “Mi número es __. Tiene __ decenas y __ unidades. Se descompone en __ + __”. 💡 Clave pedagógica: Primero que los niños manipulen, después dibujen lo que construyeron y finalmente escriban el número y su descomposición. #maestra #maestratiktoker #matemáticas #educacion #niños
Estrategia pedagógica 👩🏻‍🏫 🔢 Estrategia: «La tiendita del diez» Propósito: Que los niños comprendan que 10 unidades forman 1 decena y reconozcan el valor de una cifra según su posición. Materiales: Palitos de madera o popotes, ligas, tarjetas con números y una tabla con dos columnas: Decenas | Unidades. 1. Presenta el reto 🛒 Diles: “En esta tiendita, cada vez que juntamos 10 palitos sueltos, debemos cambiarlos por un paquete”. Formen paquetes de 10 y sujétenlos con una liga. 2. Construyan cantidades Muestra una tarjeta con el número 24. Los niños deberán colocar: * 2 paquetes en la columna de decenas. * 4 palitos sueltos en la columna de unidades. Pregúntales: “¿Cuánto valen esos dos paquetes?”. Ayúdalos a expresar: 24 = 20 + 4. 3. Jueguen con el cambio 🔄 Pide que representen 19 y después agrega un palito. Pregunta: “¿Podemos dejar 10 palitos sueltos?”. Realicen el cambio y descubran que ahora tienen 2 decenas y 0 unidades: 20. 4. Detectives de números 🔍 Representen 23 y 32. Pregunta: “Tienen las mismas cifras, ¿valen lo mismo? ¿Cuánto vale el 2 en cada número?”. Compruébenlo con los palitos. Evaluación rápida: Cada alumno representa un número nuevo, lo dibuja y completa: “Mi número es __. Tiene __ decenas y __ unidades. Se descompone en __ + __”. 💡 Clave pedagógica: Primero que los niños manipulen, después dibujen lo que construyeron y finalmente escriban el número y su descomposición. #maestra #maestratiktoker #matemáticas #educacion #niños

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