@unknown.kmr: 🔴 قـــرر الأستاذ وعالم الرياضيات ريتشارد بورشيردز، بجامعة كاليفورنيا في بيركلي الأمريكية، والحائز على ميدالية فيلدز المرموقة، التوقف عن تقييم صحة إجابات طلبته في الواجبات المنزلية، والاكتفاء بمنح النقط مقابل إنجازها، بسبب الانتشار الواسع لاستخدام الذكاء الاصطناعي بين الطلبة. ⬅️ وأوضح الأستاذ أن تصحيح إجابات قد تكون مولّدة بالذكاء الاصطناعي أصبح مضيعة للوقت والمال، خصوصاً مع صعوبة التمييز بين عمل الطالب والإجابات التي تنتجها هذه التقنيات، معتبراً أن التنقيط على صحة الإجابات قد يشجع على استعمال الذكاء الاصطناعي بدل بذل المجهود الشخصي، ويضع الطلبة الذين يعتمدون على أنفسهم في وضع غير منصف. ⬅️ وأكد أنه أصبح يعتمد أساساً على الامتحانات الحضورية دون أجهزة إلكترونية لتقييم المستوى الحقيقي للطلبة، بعدما لاحظ ارتفاعاً كبيراً في معدلات الامتحانات عبر الإنترنت. كما أعرب عن قلقه بشأن مستقبل مهنة الرياضيات، متسائلاً عن قدرة البشر على مواكبة التطور المتسارع للذكاء الاصطناعي. المصدر: The Daily Californian