@alse_t: اذا كان ابنك متعثر بالقراءة ويصعد لصفوف وهو بعده مضابط التهجي طبق هذه الطريقة لتنتظر منه يتعلم بالصف يتهجه وهو مطلوب منه يقرأ بطلاقه وذكرت الاسباب الكم اذا كان الامر صعب عليك اني فاتحة دورات تقوية لصفوف اولية #حلول_التهجي_مع_الست_سهام #معلمة_تأسيس #قراءة #املاء

Alol✨ :

عندي طالب حافظ الأحرف ويعرف يجمع الكلمه بس من يرجع يقره الدرس مره لخ ينساهه ويرجع يتهجأ من جديد

ام شامة ☺️🌹 :

سلام عليكم عندي بنتي تقرا وتهجة بس كدام معلمة تخاف متحجي تكول معلمة معصبة شلون احل هاي مشكلة والله العظيم تقرا وتعب حتى على لغيب

الاستاذ مهدي :

لابد ان يكون هناك دور اساسي على المعلم خصوصا الصفوف الأولية. اما دور البيت أو ولي الأمر هو متابعة التلميذ اما التقطيع ودمج الحروف لو الحركات والخروف احتاج إلى خبرة خاصة للمعلمين الصفوف الاولى

ام زيد :

نصيحه لوجه الله التهجي لا مقاطع ميفيد استعملوا حرف حرف بالتهجي

zaeenb ali :

بسبب لاساس لغلط ابني صف سادس ولهسه يصفن مع العلم اني شكد تعب وياه ومخليته يم خصوصي وميفيد

الجِوار الكُنس :

يتهجى ابني بس بطيئ بالقراءه

لمسات الورد :

ابني يعرف يقرة بس ميعرف يكتب الكلمات الكبيرة الة اتهجايالة شنو الحل

𝕵𝖚𝖑𝖎𝖆🪽. :

والله اني ابني هيج يعرف الحروف بس ميعرف يمزجهن وينشلع گلبي ياله يقره فتعبت حيل السبب من وره الاول ابتداءي مادرسهم زين

قيصر محسن ال جزام :

احسنت ست طريقة ممتازة

المسك :

والله كلامج تمام والله مدرسة بناتي عدنا كروب الله شاهد اني صححت للمعلمه لكن مو كل الأمهات يبذلن المجهود كلام يطول شرحه

تل ورد :

قبل لا امهتنا ولا آبائنا يقرونه والحمدلله تخرجنا ليش لانه التدريس صح والمناهج تناسب عمر الطفل كان المعلم يدرس بضمير

حسين رحيم :

واذا الام ماتعرف تقره شلون

🌺 حكايه 🌺🍃🍃🍃 :

انا ابني كل يوم موضوع زين اشون ديتقنونو بهل سرعه 😒

ريحانه✨ :

ابني هم يعرف ويتهجه وبعدين ينسه

مريم مروش :

اني بنتي صف ثاني ومتعرف الأحرف ولاتعرف تمزج شلون مااعرف

حيدر علي :

والله ياست تعبت من ابني يحفظ يمي يم المعلمه مايقرا

بــنفسـج :

الموسوية 💖✨ :

واذا هيه مااعرف تدرس

MM :

والله هو بلخامس وليهسه يتهجه الا يكتب والله تعبت اريد حلا

حيدر :

انا حاليا اتبعت طريقه الخلدونيه ويا ابني شويا شويا ان شالله يقرأ

ذوالفقار :

الف رحمه على والديك

حسين الكطراني205 :

قبل من درسنا المعلمة ماتلتزم بالمنهج لان شنو الفائدة اخلص المنهج والطلاب مايعرفون يقرون اخلص نصف المنهج والطالب يتعلم يقرء احسن من تكملة المنهج وال30 طالب من اصل 35 مايعرفون يقرؤون هو الطالب اذا تعلم يقرء بعد ميحتاج يكمل منهج بالمدرسه لان هو تعلم القراءة والكتابة فتصير عندة سهله بس هو بهذا الوكت طريقة التدريس غلط الطالب بعدة مايعرف الاحرف مايميز بين الاحرف وانتم جاي تعلمونه اصوات الاحرف والحركات هسه انتم بالبدايه علموه الاحرف وكيفية لفظها وبعدين علموه دمج الاحرف والقراة الصحيحة وبعدين يتعلم على الحركات وعلى البا والبو والبي …بس المشكلة اكو بعض المعلمين مع احترامي للباقين مايعرف شلون يلعم الطالب القراءة وكيفية دمج الاحرف يريد الطالب اهله يعلمونه هاي مو وظيفة الاهل هاي وظيفة المعلم الاهل بس يتابعون ويراجعون الي درسه ابنهم بالمدرسة مو الاهل ياخذون دور المعلم بالبيت

ولاية علي :

لازم من الأهل المتابعه

علا عادل :

اي شي يصير ذبوا براس المعلم حتى اذا صارت حرب كالو صوج المعلم والله اكو اهل ما يعرفون ولدهم بأي صف