1. Home
  2. Detail

@renatatbl: NÃO seja a Carla!!! aproveita a promo relâmpago aqui

Renata Lima
Renata Lima
Open In TikTok:
Region: BR
Tuesday 10 November 2026 22:43:12 GMT
123788
1083
12
54

Music

Download

No Watermark .mp4 (9.39MB) Watermark .mp4 (9.8MB) Music .mp3

Comments

dnv.emyy
emy 🫦 :
Renata, lança sachê da blessy para experimentarmos 🫣 pode ser aqueles pequenos tipo de whey. Queria muito comprar o pote da blessy, mas fico com medo de não gostar do sabor que eu comprar e me arrepender da compra.
2026-11-11 01:30:47
31
lararuetta
LaraRuetta :
tou louca para compra
2026-11-11 15:56:00
0
cris_cardoso0
Carla Cristina :
Eu sou a Carla, e sou desse jeitinho mesmo 🥲
2026-11-11 18:42:18
2
andrafinha4
Rafa💕 :
Só pode tomar uma vez no dia Renatinha?
2026-11-11 16:26:45
0
marquesajtrx
𝓽𝓾𝓵𝓲ᥫ᭡ :
toma 1x por dia blessy?
2026-11-12 13:36:23
0
4ysm1
y0ud3ll :
[Stânjenit][Stânjenit][Stânjenit]
2026-11-11 09:00:17
1
To see more videos from user @renatatbl, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos

My way #yzlyrics #goviral #lyrics #hotkeed #fyp
My way #yzlyrics #goviral #lyrics #hotkeed #fyp
Áo Thu Đông Nam #thoitrangnam #quanaonam #aothudong #hottrend #xuhuongtiktok
Áo Thu Đông Nam #thoitrangnam #quanaonam #aothudong #hottrend #xuhuongtiktok
elije el corte que mas te guste #pantallaverdeparaedits #pantallaverde
elije el corte que mas te guste #pantallaverdeparaedits #pantallaverde
9 خطوات عملية لهندسة الدافعية داخل البيوت ​يطمح كل بيت مسلم أن يرى أبناءه يحملون كتاب الله في صدورهم، ويعتبر الآباء والأمهات هذا الإنجاز ذروة التوفيق التربوي في حياتهم. إلا أن المعضلة الكبرى التي تواجه الأسر المعاصرة هي اصطدام هذا الطموح بجدار
9 خطوات عملية لهندسة الدافعية داخل البيوت ​يطمح كل بيت مسلم أن يرى أبناءه يحملون كتاب الله في صدورهم، ويعتبر الآباء والأمهات هذا الإنجاز ذروة التوفيق التربوي في حياتهم. إلا أن المعضلة الكبرى التي تواجه الأسر المعاصرة هي اصطدام هذا الطموح بجدار "المشتتات الرقمية الجارفة"، وانشغال الأبناء بالشاشات، مما يولد حالة من الفتور السريع والنفور عند محاولة إلزامهم بالحفظ. ​إن تحفيظ الأبناء القرآن في العصر الحالي لم يعد مسألة رغبة وأوامر جافة، بل هو "هندسة بناء عملي" يتطلب الانتقال من دور "الموجّه الناصح" إلى "المخطط الذكي" الذي يصنع بيئة جاذبة، ويبني الدافعية الداخلية لدى الطفل عبر خطوات تنفيذية محددة: ​أولاً: مرحلة بناء الدافعية والتهيئة الفطرية ​1. ثقافة البيئة المشتركة (القدوة الصامتة): يتشرب الأبناء العادات بالمجاورة لا بالتلقين؛ فحين يرى الطفل مصحف والده مفتوحاً في بكور النهار، ويرى أمه تلتزم بوردها اليومي بانتظام، يتولد لديه شعور تلقائي بأن القراءة والحفظ هما جزء طبيعي وثابت من نظام الحياة اليومي، وليس عبئاً يُفرض عليه وحده. ​2. ربط القرآن بالقيمة الشخصية لا بالضغط الخارجي: يؤدي ربط الحفظ بالعقاب أو الحرمان إلى نتائج عكسية؛ لذا تبرز أهمية جعل مكافآت الإنجاز نوعية وتتناسب مع اهتمامات الطفل. وغرس مفهوم أن حفظ القرآن يبني الشخصية، ويمنح العقل ذكاءً، واللغة فصاحة، والمكانة رفعة عند الله وفي المجتمع. ​3. استثمار "الذاكرة السمعية" المبكرة (من سن سنتين إلى 5 سنوات): قبل البدء في التحفيظ الفعلي، يساعد تشغيل سورة معينة (مثل سورة البقرة أو أجزاء من قصار السور) بصوت قارئ متقن ومحبب في البيت أو السيارة—بصوت منخفض وهادئ—على بناء تآلف في عقل الطفل الباطن مع الألفاظ والنغمات، وحين يبدأ الحفظ الفعلي لاحقاً، يجد سهولة وسرعة نظراً لامتلاكه مخزوناً سمعياً مسبقاً. ​ثانياً: خطة العمل والخطوات التنفيذية للحفظ ​4. تحديد "بستان البكور" كزمن مقدس: أفضل وقت للحفظ الرقمي والذهني هو أول نهار الطفل حيث يكون الذهن صافياً تماماً من ملوثات الشاشات والمشتتات اليومية. والالتزام بـ 15 إلى 20 دقيقة فقط يومياً في هذا الوقت بانتظام، أشد فاعلية من ساعتين متقطعتين في نهاية اليوم والطفل مجهد عصبياً. ​5. قاعدة "التكرار المقنن والتجزئة": تفادي دفع الطفل لحفظ مقاطع طويلة يحميه من الاصطدام بالفشل، والبدء بآية واحدة أو سطرين يومياً هو الأصل. ويمكن اعتماد طريقة (التكرار المشترك): حيث يقرأ الموجه أولاً بقرع مخارج الحروف بدقة، ثم يكرر الطفل خلفه 5 مرات، ثم يقرأها بمفرده 5 مرات من المصحف نظرًا، قبل إغلاقه والقراءة غيباً. ​6. ثنائية التحفيظ والمراجعة (حماية المكتسبات): يُعد الركض خلف الحفظ الجديد وإهمال القديم من الأخطاء التربوية الشائعة، مما يسبب الإحباط لاحقاً عندما يكتشف الطفل نسيان ما حفظه. والخطة المتزنة تقوم على تخصيص 70% من وقت الجلسة للمراجعة والربط، و30% فقط للحفظ الجديد. ​ثالثاً: وسائل الاستدامة وحماية التراكم الذهني ​7. بيئة الأقران والحلقات المنظمة: الطفل كائن اجتماعي ينمو بالمحاكاة والمنافسة، وحصر التحفيظ داخل أسوار البيت قد يولد الفتور سريعاً. لذا فإن إلحاق الابن بحلقة تحفيظ متميزة، أو الاستعانة بمحفظ خاص متقن يملك مهارات تربوية حانية، يمنحه دافعاً قوياً لرؤية أقرانه يتقدمون. ​8. الانتقال من عالم "الاستهلاك" إلى "الفعل والمسؤولية": يساعد جعل القرآن ذو أثر ملموس في حياة الطفل على استدامته؛ كأن يُكلف بـإمامة إخوته الصغار في الصلوات الجهرية بالسور التي حفظها حديثاً، أو يُطلب منه تسميع ورده لجدّه أو جدّته لتلقي التشجيع والدعم العاطفي، مما يمنحه شعوراً حقيقياً بالمسؤولية والإنجاز. ​9. حظر الشاشات قبل الجلسة وبعدها مباشرة: يحتاج الدماغ إلى وقت لمعالجة النصوص ونقلها من الذاكرة قصيرة المدى إلى الذاكرة طويلة المدى. وتعرُّض الطفل للألعاب الإلكترونية أو المقاطع السريعة مباشرة بعد الحفظ يقوم بـ "مسح" وتشتيت التراكم الذهني الهادئ الذي تم بناؤه في الجلسة. ​خلاصة القول: إن الهدف التربوي ليس الوصول السريع إلى الختام بركض مجهد ينتهي بالنفور؛ بل هو بناء عادة الاستمرار الهادئ والمنظم. فالبداية الصغيرة المتصلة التي تدفع الابن خطوة واحدة للأمام كل يوم، أشد بركة ونفعاً من طفرات حماسية مؤقتة تنتهي بالانقطاع؛ فبالثبات الهادئ والتراكم المستمر تُفتح الأبواب الكبرى، وبها ينشأ الأبناء على حب كتاب الله بوعي واتزان. ​د. عبد الكريم بكار #قرأن_كريم #fouryoupage #القرأن_الكريم #إسلاميات
يا بنات شوفوا 😍🫧 بشرتك تستاهل هالدلع! ✨ 🔥 لا تفوّتينه، اطلبيه الحين قبل يفوتك! 🛍️💗@فورهر | For Her #فورهر #جيفما #تنظيف_البشرة #اكسبلور
يا بنات شوفوا 😍🫧 بشرتك تستاهل هالدلع! ✨ 🔥 لا تفوّتينه، اطلبيه الحين قبل يفوتك! 🛍️💗@فورهر | For Her #فورهر #جيفما #تنظيف_البشرة #اكسبلور
caption Uganda geche😩😩#bts_official_bighit #thv_chikoo #10millionviewsontiktok #createsightinsight #viewsproblem @BTS @mnijungkook @hobipower @TikTok
caption Uganda geche😩😩#bts_official_bighit #thv_chikoo #10millionviewsontiktok #createsightinsight #viewsproblem @BTS @mnijungkook @hobipower @TikTok

About

Legal