Гласные — командиры! Как они помогают детям научиться читать и писать грамотно? В русском языке мы знакомим детей с гласными первого ряда — А, О, У, Ы, Э и второго ряда — Я, Ё, Ю, И, Е. Чтобы детям было легче понять влияние гласных на согласные, мы объясняем: «Гласные — командиры!» Например: * МАЛ — буква А командует: «Читай М твёрдо!» * МЯЛ — буква Я командует: «Читай М мягко!» Многим взрослым такие объяснения кажутся ненужными. Но все дети разные, и уровень развития фонематического восприятия и других психических функций у каждого свой. Дети с недостаточно сформированными фонематическими представлениями часто допускают ошибки: МЯЧ — МАЧ, МЯЛ — МАЛ. Ребёнок слышит звук [а], но не всегда понимает, почему в одном случае пишется А, а в другом — Я. Когда ребёнок понимает взаимосвязь гласных и согласных, ему легче овладевать чтением и грамотным письмом, а количество ошибок постепенно сокращается. Наша задача — не просто научить ребёнка запоминать правила, а помочь ему понять, как устроен язык и как эти правила работают! г. Алматы, ул. Муканова 245. #НейропсихологАлматы #ПодготовкаКШколеАлматы #фонетическийразбор #КаллиграфияАлматы #скорочтениеалматы - @gaukhar_tokayeva