@apdulahi_jokar1: Jacaylkayga I Tiri❤️🥺 #somalilyrics🌺🙂🌹#jawibila🌊❤️🌴#apdulahijokar #saalaxsanaag #somalilyrics #1millionviews

JOKAR🧸

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Monday 26 August 2024 08:00:47 GMT

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HafSo🫶🏼🔥😍🌷🎀 :

jaceyl keyga i tiri ❤️‍🔥😕

2024-10-05 14:24:10

21

. :

jcylkeyga itiri😫

2024-08-27 20:49:53

9

S̿T̿R̿E̿S̿S̿ 🖤🤤 :

jacaylkeyga itiri nolsha intey jirtapa naag la aan ku dhameeso wacasha😂🥺

2024-10-06 10:34:10

1

RAHIIM💫💯 :

JACAYLKAYGAA ITIRI🥺❤️🥰

2024-08-27 18:54:46

2

muna malapo :

Jacylkyga iyiri 🥺❤️

2024-08-28 13:09:24

1

Ñîîhæ🤤🫦💕🌷 :

jaceyl keyga I tiri💞😔

2024-08-27 15:16:13

3

🌷🦄 :

oo noloshu inta ay jirtoba ❤🥺

2024-08-26 22:41:57

7

tulux333y :

anaa kula jogaye🥺

2024-09-22 17:58:06

6

ayeeyo koriis 💔 💯😢 :

jeceylkeyga iyiri🥺🥰

2024-08-26 08:04:59

4

-O P T H I❤️🇩🇪 :

Been tU maCaana😭😂

2024-10-09 09:03:23

1

KEE.KEE👊🦁🇬🇧 :

jacyilkaygaaa iti noloshu intay jirtaba anaa kula jogayeee. U

2024-10-10 21:54:07

1

️ :

🥹🫅

2024-08-26 14:21:56

3

Raxma rays :

ma🥰🥰🥰

2024-08-27 21:17:13

0

𝐌𝐑_𝐐4𝐌4𝐑_🔟🇨🇭 :

𝗸𝘂𝘄𝗶 𝗸𝘂𝗴𝘂 𝘄𝗶𝗶𝗿 𝘀𝗮𝗻 𝗷𝗶𝗿𝗮𝘆 𝗮𝗻𝗮𝗮 𝗸𝘂𝗹𝗮 𝗷𝗼𝗼𝗴𝗮𝘆𝗲😂😂

2024-10-21 15:21:41

0

I'M zulthan :

aaway he😂👌

2024-09-25 21:10:19

1

🧚‍♂️❤️‍🩹 :

jh

2024-10-15 08:19:47

0

️ :

checelkeyga iyiri😩💕

2024-10-14 19:57:05

0

ABEESO🐍🇬🇲👸🏾 :

Jacyelkayega iyri ❤️🥺

2024-08-27 15:40:20

5

🇸🇴👸 :

jeceyl 🔑 keyga I tiri😭🥺❤

2024-10-11 16:47:19

0

WaYeelka :

jcl iyo. waya ha icily

2024-10-10 20:44:03

0

G36 23 :

Ana kula joogaye🥺😂

2024-10-18 07:57:30

0

🖤💤 :

jcylkeyga itiri👑

2024-10-10 16:10:50

0

zunduseyyyy🔥☠️🧕💎 :

hestan wn jeclahay lkn allag hana siyo wax saas na dhaha 🥺😭😂

2024-10-12 11:46:22

0

. :

Jacylkyga iyiri😭😭

2024-08-29 17:13:09

0

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ม่าตู้ประทานทรัพย์มหาศาล
เงินก้อนใหญ่กำลังจะมาหา
ชีวิตคุณจะสบายหมดกังวล
#Mazu #ม่าตู้ #ม่าตู้ประทานทรัพย์ #ทรัพย์เข้า #เงินก้อนใหญ่

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En la doble excepcionalidad (2E) se da un fenómeno que confunde tanto al entorno como a la propia persona: el rendimiento no sigue una línea recta, sino una montaña rusa. Una semana se saca adelante un proyecto de dos meses, y a la siguiente cuesta contestar un correo. Esta variabilidad no es falta de voluntad ni inconstancia: es la manifestación clínica de la brecha potencial-rendimiento. El concepto se entiende mejor separando dos variables. Por un lado, el coeficiente intelectual y el pensamiento arborescente propios de las altas capacidades intelectuales marcan un techo cognitivo muy elevado: la persona puede llegar lejos cuando todo encaja. Por otro lado, las funciones ejecutivas (planificación, inicio de tarea, memoria de trabajo, regulación emocional, gestión del tiempo) determinan cuánto puede acercarse cada día a ese techo. En el perfil 2E con TDAH, esas funciones ejecutivas fluìtuán de forma severa por la disfunción ejecutiva, la ceguera del tiempo y la dependencia de la dopamina y la motivación inmediata. El resultado es que el potencial es real y la dificultad para acceder a él también lo es, simultáneamente. El entorno tiende a quedarse solo con los picos de rendimiento (el examen aprobado con un 9 estudiando la noche antes, el hiperfoco que coloca a la persona varios pasos por delante) y a interpretar los valles como pereza. Esto alimenta una espiral de autoestima dañada, enmascaramiento y burnout cognitivo, especialmente en perfiles con diagnóstico tardío. Entender que el rendimiento es la interacción entre capacidad y ejecución, no un reflejo lineal del valor personal, es el primer paso para dejar de medirse solo por los mejores días y dejar de machacarse por los peores. #tdah #neurodivergencia #altascapacidades #tdahadulto #psicologia

En la doble excepcionalidad (2E) se da un fenómeno que confunde tanto al entorno como a la propia persona: el rendimiento no sigue una línea recta, sino una montaña rusa. Una semana se saca adelante un proyecto de dos meses, y a la siguiente cuesta contestar un correo. Esta variabilidad no es falta de voluntad ni inconstancia: es la manifestación clínica de la brecha potencial-rendimiento. El concepto se entiende mejor separando dos variables. Por un lado, el coeficiente intelectual y el pensamiento arborescente propios de las altas capacidades intelectuales marcan un techo cognitivo muy elevado: la persona puede llegar lejos cuando todo encaja. Por otro lado, las funciones ejecutivas (planificación, inicio de tarea, memoria de trabajo, regulación emocional, gestión del tiempo) determinan cuánto puede acercarse cada día a ese techo. En el perfil 2E con TDAH, esas funciones ejecutivas fluìtuán de forma severa por la disfunción ejecutiva, la ceguera del tiempo y la dependencia de la dopamina y la motivación inmediata. El resultado es que el potencial es real y la dificultad para acceder a él también lo es, simultáneamente. El entorno tiende a quedarse solo con los picos de rendimiento (el examen aprobado con un 9 estudiando la noche antes, el hiperfoco que coloca a la persona varios pasos por delante) y a interpretar los valles como pereza. Esto alimenta una espiral de autoestima dañada, enmascaramiento y burnout cognitivo, especialmente en perfiles con diagnóstico tardío. Entender que el rendimiento es la interacción entre capacidad y ejecución, no un reflejo lineal del valor personal, es el primer paso para dejar de medirse solo por los mejores días y dejar de machacarse por los peores. #tdah #neurodivergencia #altascapacidades #tdahadulto #psicologia

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