Dr.Reda Mu7amed
Region: KW
Wednesday 02 September 2026 03:53:45 GMT
9976
247
11
186
Music
Download
Comments
rimoha87 :
كيف اصمم مثلها هل لها قالب او فكرة التنفيذ من حيث الشكل وفكره طي الشكل
2026-09-12 10:00:30
0
hicham tv :
وسيلة جيدة لربط العدد بالمعدود ! وفقكم الله
2026-09-14 08:31:58
0
maryouma اليسر❤️🧡💛💚💜 :
كيف نعملها
2026-09-06 14:03:38
0
mouna ma :
ممتازة
2026-09-02 14:12:13
1
chamali7or :
🥰🥰🥰
2026-09-02 12:35:55
1
Éducatrice Khadija :
الوسلة فعلا رائعة ولها عدة أهداف -التعرف على الأرقام وتمييز شكل الرقم. -ربط الرقم بالكمية المناسبة، فالطفل يختار البطاقة الي بتحتوي على عدد النقاط المطابقة للرقم الموجود في الوسط. -تنمية مهارة العد بطريقة عملية وملموسة. -تنمية الانتباه والتركيز والملاحظة البصرية. -تطوير التمييز البصري بين الأعداد والكميات. تنمية التفكير المنطقي وحل المشكلات. -تقوية التآزر البصري الحركي من خلال تحريك واختيار البطاقات. إذا أردنا جعل هذه الوسيلة أكثر تحديا يمكن تطويرها تدريجيا بدل الاكتفاء بمطابقة الرقم مع عدد النقاط. 1. التحدي الأول: المطابقة العكسية يعني بدل أن نضع الرقم 3 في الوسط ونطلب البحث عن 3 نقاط، نضع 3 نقاط في الوسط ونسأل الطفل ما الرقم الذي يناسب هذه الكمية؟ 2. نضع أعدادا متشابهة ومشتتة مثلا حول الرقم 4: 3 نقاط – 5 نقاط – 4 نقاط – 2 نقاط – 6 نقاط ولا تكون البطاقة الصحيحة قريبة من الرقم. 3. نجعل بعض البطاقات خاطئة عمدا مثلا الرقم في الوسط 4 لكن إحدى البطاقات تحتوي على 5 نقاط ثم نسال الطفل هل كل البطاقات صحيحة؟ نكتشف الخطأ ونصححه. هنا الطفل لا يطابق فقط بل يحلل ويتحقق. بس في تحدي بعمل دايما مع الأطفال كلعبة جماعية هو تحدي الذاكرة بخلي الطفل ينظر إلى البطاقات لمدة قصيرة ثم بغطيها أو أقلبها واسألهم أين كانت بطاقة 5 نقاط؟ أعتذر عن الإطالة في الإجابة.
2026-09-02 16:35:44
1
To see more videos from user @reda_mu7ammed, please go to the Tikwm
homepage.
