北大木兰老师
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Sunday 27 September 2026 06:08:51 GMT
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Comments
莊晉翔 :
那整數部分怎麼辦😳
2026-09-27 08:08:47
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冬天喝冷水 冷暖自知 :
解說的方式還是利用了座標系 但是這是國一入學的時認識負數的章節 有進入座標系了嗎
2026-09-27 16:18:57
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副业赚钱 纯小白也可带✈️lailai990 :
2026-10-02 09:29:51
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J3££ :
長知識了🤔
2026-09-27 09:23:23
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世彬 :
感謝木兰教授。
2026-09-27 12:12:33
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user34528537590178 :
好厲害
2026-09-27 10:17:42
0
魏銘甫 :
0.9
2026-09-27 13:16:44
0
用户5754735039665 :
思維的問題
2026-09-27 10:34:35
0
정선배 :
2026-09-27 21:27:11
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Saw :
🌹🌹🌹
2026-09-30 06:48:12
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twmr_G :
😁😁😁
2026-09-27 06:53:11
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user1652637022043 :
🥰🥰🥰
2026-09-27 09:55:59
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冬天喝冷水 冷暖自知 :
所以數學出題時 基本概念應該脫離國文嗎 字面的意思 都是要判別題意與建模 最初看到這題全錯 也是如此 小學沒有負數 但是數學的國文 不應該脫離描述
2026-09-27 16:12:46
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冬天喝冷水 冷暖自知 :
數學總是要求人精確 但是說明卻很抽象 如果用座標方向來看 負往左走離最近的最小整數是多少 正往右邊走經過的最大整數是多少 其中小數差多少分別到 負往左走離最近的最小整數是多少 往右邊走經過的最大整數是多少 以上這整句話會有一個定義名稱 假設這名稱是座標小數點 那麼題目會寫成-2.9的座標小數點是多少 而不會寫成小數部份是多少 讓人產生誤解 因為精確的說明 才能幫助學生腦中建模與真正的理解
2026-09-27 16:46:21
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